Följande inlägg har raderats på rektors inrådan då det innehöll lögner kring rektorns arbete och ren spekulation kring skolans antagna “könsstympning av lärarprofessionen”.
Jesper har varnats och stängts av för dagen (Sigvard tar över bildlektionerna för resten av dagen – dagens tema ändras därför från “Den noble vilden: Primitivsmens andlighet i konsten” till “Vi limmar flörtkulor“).
/Admin.












Allvarliga saker, vi får hoppas Miriam lyckas tala honom till rätta.
Flörtkulans värde som pedagogiskt redskap skall ej underskattas. Man kan t.ex. göra atomer av dem, som eleverna sedan kan sätta samman till molekyler. Likaså kan planeterna, solsystemet m.m. lätt förklaras liksom gravitationen (man släpper en flörtkula och iakttar konsekvenserna) och relativitetsteorin (man släpper flörtkulor samtidigt, men vid olika tidpunkter, och berättar sedan vad som händer).
Sigvard – vi håller tummarna!
Jag är själv lärare och orolig inför en pyssellektion som vi ska inom kort. Eleverna ska få göra tomtar av flörtkulor och piprensare och det skrämmer mig. Är jag normal?
Flörtkulans värde som pedagogiskt redskap är lika överskattat som bildlektioner överhuvudtaget. Varför inte passa på att lägga in lite extra Kristendomskunskap istället? Jag utgår ifrån att Sigvard är kunnig inom området, trots sina naturvetenskapliga utsvävningar.
Pedro: Om din undervisning är så bristfällig att du måste falla tillbaka på pyssel, försök åtminstone ta dig i kragen och förespråka änglar snarare än tomtar. Skäms!
Håller faktist med Lolita. Flörtkulor är inget annat än ett kreativt placebo för en akulturell massa.
Till Jesper: Avstängningen gäller även för får WEBB-portal. Skriv inget mer här för dagen.
/Admin
Åsiktsförtryck.
Flörtkulor kan med fördel användas även i kristendomsundervisningen, man kan göra radband av dem. Samt pärlplattor med bibliska motiv.
Vem är det egentligen som håller med Lolita? Leif eller Jesper?
Också jag håller med. Kan tröttna rejält på Sigvards flörtkule-dravel.
Leif – när du ändå är på tråden: jag tycker du ska ändra inköpspolicyn. Det är för att vara rak på sak helt för jävligt att både estet, pyssel och träslöjd inköp klumpas ihop. Sigges jävla flörtkulor och Jespers vattenfärgspuckar har gjort det omöjligt för mig att byta borrmaskin. Helt ogenomtänkt policy.
ELLER så är det dina masbjörkar som innebär att jag inte kan få all ansiktsfärg som var tänkt till seminariet “Den noble vilden”.
Din terrorist är min frihetskämpe.
Din rival är min älskare.
Vilket skitsnack.
“Din rival är min älskare.” -Jesper
Borde det inte vara älskarinna? Eller är Jesper homosexuell?
Glöm inte att sätta på lite stämningsfull musik i klassrummet under pysslandet, Sigvard! Jag tror att eleverna skulle uppskatta Hans Martins “20 andliga favoriter” med “Barnatro” som nr 1!
Jag är visserligen svensklärare, men jag ser framför mig hur barnen tillverkar varsin abakus under lektionen. Visst hade det väl varit fint?
Inga-Lill Kvalster: Personligen tycker jag “Absolut Psalm 4″ är bäst. Men jag ska be Berndt försöka få fram skivorna du pratar om. Tack för tipset!